Rusmidler virker på ungdomshjernen som sidevind for sportsutøveren på hoppkanten i Holmenkollen; det kan gå bra, men mest sannsynlig er hoppet ødelagt. Om sidevinden er sterk nok, kan også hopperen få varige skader. Bruk av rusmidler i ungdomstiden er en slik sidevind som sammen med andre risikofaktorer, eller mangel på tilstrekkelig beskyttende faktorer, utgjør en risiko for skjevutvikling.
Det finnes ingen vidunderkur når ungdom ruser seg, driver med kriminalitet og dropper ut av skolen. Vi vet mye om hva som påvirker negativ utvikling for unge, og jeg har ingen tro på at svaret på utfordringene er mer kontroll og straff.
I det jeg har studert om cannabisbruk er det mye fokus på hva cannabisbruk fører til for den enkelte ungdom og hvordan vi kan oppdage at ungdommen bruker cannabis. Det er mindre fokus på hvordan vi kan forhindre at ungdom begynner å bruke cannabis i utgangspunktet. Selv om vi nå vet en del om utbredelse og farer ved bruk av cannabis, så gjenstår det fortsatt et stort «hva så?». Hva betyr denne kunnskapen for oss forebyggere? For oss foreldre?
Russ i Grenland besøkte vår stand på trafikksikkerhetsdagen og tok blant annet en test om drikkemønster den siste tiden. Noen ble flaue og noen var stolte. Hvem som har status i miljøet, overrasket Eva Linn Lilleheil i KoRus - Sør, som blogger denne uka.
Etter mitt syn er flere helsesøsterstillinger og et fokus på psykososialt arbeid i skolen et enkelt forebyggende tiltak. Ja takk til flere stillinger!
Det ropes på mer disiplin i skolen, i forsiktig form, slik kunnskapsministeren gjør her. Lærerne vil ha mer disiplin, og også retten til å utvise elever mye lettere enn i dag. Og mens kunnskapsministeren stoler på at lærere gjør de riktige vurderingene, har jeg mine tvil.
Generasjon lydig! Generasjon alvor! CV-generasjonen! Generasjon meg! Generasjon stress!Kjært barn har mange navn – og dette er bare noen av de navnene som har blitt brukt om dagens unge den siste tiden.
I dag skal jeg slå et slag for Blå Kors tilbudet Kompasset for unge som har vokst opp med rus, her i bloggen.
Ungdom synes dataspill er gøy og utviklende, men mange foreldrene er fortvilte. Medietilsynet som blant annet har som oppgave å fremme trygg og bevisst bruk av medier hos barn og unge har nylig utlyst en konkurranse, hvor de spør hva er problemet med problemspilling? De peker på at voksne snakker mye om tidsbruk og avhengighet og hevder at det er på tide at de som spiller forteller hvor skapet skal stå.
Dataspill og surfing er vår måte, det er dere gammeldagse voksne som ikke skjønner det», sier ungdommene til meg. Javel? Men hva med når ungdommens forståelse og kultur kolliderer med foreldrenes oppfatning av hva en ungdom skal engasjere seg i?